[ 李娟 ]——(2004-8-30) / 已閱76960次
淺析青少年犯罪特點及預(yù)防
李娟
一、青少年犯罪案件的基本情況
隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，我國青少年犯罪現(xiàn)象日益加重，且犯罪向低齡化、暴力型、團伙犯罪轉(zhuǎn)變。青少年犯罪的預(yù)防已經(jīng)成為一個不容忽視的社會問題,怎樣預(yù)防和減少青少年犯罪呢?大致可以從以下幾個方面來分析入手。
二、青少年犯罪案件的特點
1、從2002年情況來看，青少年犯罪案件多為團伙犯罪。主要是團伙盜竊、搶劫等案件，團伙內(nèi)成員分工明確，有的已經(jīng)形成比較穩(wěn)定的集團，基于共同的故意,共同實施某一犯罪的案件，如團伙盜竊案件，被告人中有的望風(fēng)，有的實施作案，有的負責(zé)聯(lián)系銷贓，所得贓物銷售后，得到的贓款共用。
２、青少年犯罪向暴力型犯罪轉(zhuǎn)化。主要表現(xiàn)在實施故意傷害、搶劫、強奸等案件，有的手段極其殘忍。如2001年刑庭審理的王某故意傷害一案中，被告人王某竄至墾利縣某賓館將住在該賓館的商某叫至大門口，將其打倒后，抽出鋼刀在其鼻口處割了一刀，經(jīng)法醫(yī)鑒定構(gòu)成了重傷，這么殘忍的作案手段卻是一個青少年實施的，不免讓人感到不寒而栗。經(jīng)統(tǒng)計，2001年審結(jié)案件中幾乎所有的故意傷害和強奸案件均為青少年所為。
３、犯罪年齡低齡化。他們中有的還未滿18周歲,本應(yīng)是上學(xué)的年齡,卻坐在了被告席上。2001年審結(jié)了一起兩名在校生與社會輟學(xué)少年結(jié)伙搶劫案件，其犯罪對象也是在校生。
三、誘發(fā)青少年犯罪的因素
青少年犯罪是一個復(fù)雜的社會問題，原因是多方面的。
１、家庭因素。家庭成員的不良行為及錯誤觀念，很容易使未成年人模仿，影響未成年人走上邪路。如有個別家庭的家長本身有小偷小摸的壞習(xí)慣，結(jié)果導(dǎo)致孩子也染上了這些壞毛病，可家長不但不及時糾正，反而鼓勵孩子這樣做，致使孩子走上犯罪的道路。
家庭完整性的破壞，使子女缺少家庭的溫暖和教育，也是一個重要因素，有不少青少年犯罪就是因為處在單親家庭中，家長只顧自己沉浸在離婚的痛苦中，卻疏忽了對孩子的教育，等到發(fā)現(xiàn)自己失誤的時候，往往已經(jīng)晚了。
子女遠離家庭，脫離家長的教育管理，溺愛、放任孩子這些都是導(dǎo)致青少年犯罪的家庭因素�，F(xiàn)在的家庭大都是獨生子女，作為家長都非常疼愛自己的孩子，不想讓自己的孩子受一點委屈，一味的寵愛、放任，只想著“船到橋頭自然直”，卻不曾想到自己的這種行為鑄成了日后難以彌補的大錯。
２、社會各方面對青少年的教育和管理不夠配套、不夠銜接。如學(xué)校強調(diào)升學(xué)率，學(xué)生的道德品質(zhì)教育和法制教育往往被擱置一旁；還有社會上一些淫穢錄像、不健康書刊和影視作品也會給青少年的心靈造成很大毒害、腐蝕。如刑庭審理的一件強奸案中，被告人在輟學(xué)后，受社會上一些不良青年的影響，看一些不健康書刊、淫穢錄像，對其心理產(chǎn)生了極大影響，于是在其看到女青年劉某去水庫邊牽牛時，心中遂起歹念，乘其不備，掐住她的脖子，將其強奸。在這起案件中的被告人就是因為不健康書刊、淫穢錄像的影響以致犯罪。
四、預(yù)防青少年犯罪的幾點建議
１、家庭教育。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的第一課堂。父母應(yīng)該結(jié)合學(xué)校對孩子從小進行法制教育,讓孩子從小樹立法制觀念,不能讓不滿16周歲的未成年人在外單獨居住,因為不滿16周歲的未成年人認(rèn)識能力和自我保護能力十分有限,很容易受社會不良影響,染上不良習(xí)慣。這一時期的未成年人抵抗能力較差，容易受人教唆犯罪，所以父母也要擔(dān)負起發(fā)現(xiàn)不正當(dāng)團伙及時向公安機關(guān)舉報的責(zé)任。更重要的是父母要給孩子創(chuàng)造一個溫暖的家庭環(huán)境,讓孩子能夠健康的成長。
２、學(xué)校和教育部門所給予的教育。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí),成長的主要場所。因此,學(xué)校應(yīng)是預(yù)防青少年犯罪的主要防線,教育行政部門是學(xué)校的行政主管部門,對學(xué)校教育負有檢查、指導(dǎo)、考核的管理職能,所以教育行政部門對預(yù)防青少年犯罪責(zé)無旁貸。學(xué)校應(yīng)對達到義務(wù)教育年齡的未成年人在進行思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育的同時，進行預(yù)防犯罪的教育，使未成年人遵紀(jì)守法和防范犯罪的意識有所提高，而不應(yīng)只注重升學(xué)率不注重法制教育。教育行政部門和學(xué)校還應(yīng)對不同年齡的青少年進行有針對性的預(yù)防犯罪教育，并對學(xué)生無故曠課行為進行管理和及時通知家長，確保青少年不進出不健康場所和不在不健康場所逗留。
３、社會環(huán)境。青少年犯罪原因十分復(fù)雜，所以，預(yù)防青少年犯罪，不僅是家庭、學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會共同的責(zé)任和義務(wù)。因此，在學(xué)校附近嚴(yán)禁開設(shè)營業(yè)性舞廳、電子游戲室以及其他未成年人不宜進入的場所；廣播、電影、電視、戲劇節(jié)目，更不得渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內(nèi)容。
４、要形成齊抓共管的局面。青少年犯罪的預(yù)防，是一件極其重要的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，單靠一個部門、幾個部門是難以奏效的，需要全社會的共同努力，各部門要承擔(dān)起青少年的保護、教育、管理的責(zé)任，關(guān)心、愛護他們的成長，不斷地向青少年進行法制教育和宣傳，用活生生的事例引導(dǎo)他們學(xué)法、講法、用法，從而避免和減少青少年犯罪的發(fā)生。
（作者單位：山東省東營市墾利縣人民法院 郵編：257500）
